Trump presiona por reapertura de escuelas, mientras la escuela de su hijo permanecerá cerrada, curso "Más genial que normal" 07/26/2020

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Noticias en español 07/26/2020

Breve Informativo sobre el COVID-19 de las últimas noticias locales, nacionales e internacionales sobre el COVID-19, relevantes para la comunidad latina de Oregon.

Hoy domingo 26 de julio del 2020.  

Se han recuperado y sobrevivido al COVID-19, más de ocho millones 970 mil personas en todo el mundo. En Estados Unidos más de un millón 858 mil, en Brasil más de un millón 409 mil, y en México más de 222 mil. Hay más de catorce millones 940 mil casos confirmados de COVID-19, y han ocurrido más de 615 mil decesos, en más de 209 países y ciudades del mundo. En Estados Unidos hay más de tres millones 984 mil de casos confirmados, y más de 144 mil fallecimientos. En Oregón hay 14,847 casos y 262 personas han muerto.
https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries y la Universidad Johns Hopkins https://bit.ly/3apVrrb

Hoy le tenemos una serie de noticias enfocadas a la reapertura de la educación en los Estados Unidos.

A medida que el presidente Trump continúa presionando para que las escuelas se vuelvan a abrir incluso cuando las tasas de COVID-19 se disparan en muchos estados, los maestros se están rebelando. "Amo a mis alumnos, y sé que el mejor lugar para que aprendan es en las aulas donde pueden colaborar y resolver problemas colectivamente", dice Jesse  Hagopian, maestro de secundaria de Seattle. Él dice que los maestros reconocen que el aprendizaje en línea no es un reemplazo adecuado para la educación en clase, "pero también quiero vivir, y también quiero que mis alumnos vivan". También Jitu Brown, director nacional de la Alianza Viaje por la Justicia, publicó una carta abierta al presidente Trump que describe 14 demandas que deben cumplirse antes de reabrir las escuelas, incluyendo cero nuevos casos positivos de COVID durante 14 días consecutivos. Democracy Now reporta.

Mientras tanto, los maestros en Florida están demandando al estado para bloquear una orden de emergencia que requiere que las escuelas abran el próximo mes con instrucción en persona. Dicen que, con el aumento de los casos de coronavirus, la orden viola una disposición de la Constitución de Florida que exige que el estado garantice que las escuelas funcionen de manera segura.

La orden de emergencia, emitida este mes por el Comisionado de Educación de Florida, Richard Corcoran, dice que todos los distritos escolares "deben abrir escuelas físicamente en donde los alumnos acudan en persona, al menos cinco días a la semana para todos los estudiantes". La orden dice que la decisión final sobre si reabrir las escuelas recae en los superintendentes locales y las juntas escolares. Pero sugiere que la financiación puede depender de ello. Los distritos que presenten planes de reapertura aprobados por el estado recibirán los fondos completos.

En una demanda presentada en Miami, la Asociación de Educación de Florida, junto con los maestros y los padres, dice que la orden del Departamento de Educación desafía las recomendaciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades sobre la reapertura segura de las escuelas. Además de Corcoran, la demanda también nombra a la Junta de Educación de Florida, al gobernador Ron DeSantis y al alcalde del condado de Miami-Dade, Carlos Giménez, como acusados. NPR reporta.

El presidente Trump ha pedido nuevamente que las escuelas se reabran por completo en el otoño. Pero al menos una escuela que no lo hará es la Escuela Episcopal de San Andrés en Maryland, donde el hijo de Trump, Barron, asiste a clases. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades emitieron nuevas pautas el jueves enfatizando la importancia de la reapertura de las escuelas, diciendo que los niños enfrentan riesgos sociales, emocionales y mentales si se mantienen en casa. Las pautas de los CDC no hacen referencia a los riesgos que enfrentarán los maestros y el personal si las escuelas vuelven a abrir durante una pandemia. Democracy Now reporta.

En Oregon hay un grupo en Facebook llamado Oregon for a Safe Return to Campus, que cuenta con más de 8,500 miembros, que busca crear conciencia sobre las medidas de salud necesarias dentro de las escuelas para que tanto los maestros como los alumnos y el personal estén seguros para recibir y dar educación.
 
Pues la preocupación de algunos maestros no solamente es por ellos sino por la seguridad de sus alumnos, ya que no es que no quieran regresar a enseñar a las aulas, o que les de flojera hacerlo, pero quieren hacerlo cuando las condiciones sanitarias sean seguras. Especialmente para las escuelas públicas donde acuden los alumnos de escasos recursos en donde en muchas ocasiones no hay presupuesto para comprar el equipo de protección necesario como mascarillas, jabón, gel desinfectante, guantes, y todo lo que se necesita para mantener a los estudiantes, personal, y maestros a salvo y con menos riesgos de infectarse del COVID-19. Pues en las escuelas privadas muchas veces los propios padres de familia con la posibilidad económica que tienen son los que proporcionan todo el equipo de seguridad para que sus hijos, maestros y personal de la escuela estén más protegidos durante la pandemia del coronavirus. Además, existen padres de familia con los sentimientos encontrados, los que quieren que sus hijos regresen a la escuela lo más pronto posible, los que piensan que sus hijos deben continuar la educación en línea, pero tienen problemas con la conexión de internet, y se preocupan porque sus hijos continúen aprendiendo, y los que como la líder comunitaria María Delgado y quien trabaja con padres de familia, dicen que lo primero es salvaguardar la vida de sus hijos antes que mandarlos a las aulas, sin la seguridad de que sus hijos, y los maestros estarán a salvo en las escuelas durante la pandemia del coronavirus.

Es evidente que en todo el país, y quizás al igual que en el resto del mundo, antes de reabrir las escuelas, hay mucho que informar, planear y organizar para salvaguardar la integridad física de los alumnos, maestros y personal que acuden diariamente a las escuelas a dar y recibir educación.     

Por otro lado, la doctora Kenya Marquez, va a dar un curso en línea para lograr ser “Mas genial que normal”. En estos tiempos en donde ahora esta nueva normalidad, en donde en vez de elegir volver a ser “normales”, se puede aprovechar la oportunidad para convertirse en una inspiración”. Si usted se siente cansado, de la “nueva normalidad”, esta estresado, e inseguro, o el futuro le parece no tener sentido. este curso le proporcionará estrategias para manejar el estrés, de auto-cuidado, planeación, entre otras cosas. sólo vaya a Facebook y busque a Kenya con y griega Rss Marquez y mándele un mensaje.

“Cada 26 de julio se celebra el Día de los abuelos, ya que según el calendario católico, está es la fecha en que se celebra la onomástica de San Joaquín y Santa Ana, padres de la Virgen María y abuelos de Jesucristo”.

“Como podrán ver, el Día de los Abuelos es una fecha de origen cristiano y en muchos países pasa algo desapercibido. Es más, como dato curioso podemos decir que no todas las regiones del mundo celebran esta festividad en esa fecha. Por ejemplo; en Polonia se rinde homenaje a las abuelas cada 21 de enero y a los abuelos al día siguiente. En Francia el Día de los Abuelos es el primer domingo de marzo, en cambio en México es el 28 de agosto”. 

También se celebra desde el 2015, hoy 26 de julio, el Día Internacional de la defensa del ecosistema Manglar.

“Se eligió esta fecha, en memoria del activista ambiental Hayhow Daniel Nanoto, que murió de un paro cardiaco el 26 de julio de 1998, mientras ejercía acciones de protesta contra un estanque ilegal de camarones en la comunidad de Muisne en Ecuador”.

“Pero no sería hasta el año 2015, en la Conferencia General de la Unesco, cuando se pidió formalmente a la Directora General de este organismo que se decretará el 26 de julio como Día Internacional de la defensa del Ecosistema Manglar, propuesta que fue aprobada al año siguiente”. https://www.diainternacionalde.com  

Redacción Ivonne Rivero y Gloria Sánchez-Keeth
Edición Gloria Sánchez-Keeth
Producción Ivonne Rivero y Gloria Sánchez-Keeth

 

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